1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

2、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。康德

3、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。苏霍姆林斯基

4、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。苏霍姆林斯基

5、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎

6、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而学和修辞学则使人善于争论。培根

7、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。康德

8、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根

9、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。康德

10、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索

11、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。赫胥黎

12、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。凯洛夫

13、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。德谟克里特

14、道德是一种获得如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德。马克吐温

15、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁

16、每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己的物；强盗或小偷，赌徒与没有麻醉品是不能生活的。托尔斯泰

17、美，是道德上的善的象征。康德

18、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。赫胥黎

19、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。契诃夫

20、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

21、一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。弗兰西斯培根

22、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基

23、只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。乔叟

24、道德是永存的，而财富每天在更换主人。普卢塔克

25、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

26、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅

27、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅

28、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基

29、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。伏尔泰

30、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。周扬

31、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰

32、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。阿米尔

33、要是一个人的全部人格全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。车尔尼雪夫斯基

34、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。章炳麟

35、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里

36、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

37、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德(www.lizhi98.com)

38、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

39、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

40、道德的损害是良心的完全。芥川龙之介